为深入贯彻落实教育部、吉林省教育厅2026年教育事业统计工作部署要求,进一步规范学校教育事业统计填报流程,夯实统计工作基础,全面提升统计数据质量与规范化管理水平,9月15日下午,学校在第二会议室召开2026年教育事业统计工作专题培训会。副校长李欣参加会议并讲话,学校各相关部门负责人及统计工作专职人员参加本次会议。

会上,职业教育与产业发展研究院传达了吉林省教育厅2026年教育事业统计培训相关文件精神,详细解读全省统计工作总体部署、填报标准及重点工作安排。会议明确,教育事业统计是国家法定统计工作,受《中华人民共和国统计法》严格约束,统计数据是教育经费核算、教育政策落地、学校发展研判的唯一法定依据。会议要求全体统计工作人员提高政治站位,深刻认识统计工作的严肃性与重要性,严守依法统计底线,压实岗位职责,严格对照省厅工作标准,保质保量按时推进各项统计填报任务。
李欣就本年度教育事业统计工作提出四点具体要求。一是强化法治思维,严守统计工作纪律,深入学习贯彻《中华人民共和国统计法》,坚持实事求是原则,坚决杜绝错报、漏报、瞒报等问题。二是压实主体责任,规范填报流程标准,严格落实统计工作“四个必须”要求,完善纸质佐证留存、签字盖章等全流程手续,从源头把控数据真实性、准确性。三是紧盯时间节点,深化部门协同联动,各部门密切配合、高效衔接,按时完成填报、多轮审核修正、逻辑校验等工作,有效规避数据逻辑矛盾。四是细化审核归档,筑牢数据质量防线,严格执行异常数据说明制度,规范整理教职工、校舍土地、外籍人员等各类佐证资料,健全多级审核机制,以精准、规范、高质量的统计数据赋能学校内涵式高质量发展。本次培训会有效厘清了统计填报重难点,统一了填报口径,提升了工作人员业务能力与责任意识,为学校圆满完成2026年教育事业统计各项工作任务筑牢了坚实基础。
(供稿:职业教育与产业发展研究院 撰稿:滕文媛 图片:杨思白
初审:郝延春)
【复审:宫汝航 终审:盛继前】