学校召开第二期“双高计划”建设推进会

12月26日，吉林铁道职业技术大学召开第二期“双高计划”建设推进大会，传达学习教育部第二期“双高计划”建设暨职业教育综合改革试点推进会、“双高”建设联盟成立暨第一次全体会议精神，部署学校年度绩效自评和2026年度“双高计划”建设工作。

会议由曹炳志校长主持，参会人员包括学校领导班子成员、全校中层干部、各学院办公室主任和各专业群牵头专业负责人。

党委书记陈煜平以《勇担国家队使命争当新双高示范》为题发表讲话。他指出，推进学校“新双高”建设，需从四个方面系统把握：

一要把握时代脉搏，深刻理解当前职业教育发展的新动态。要准确识变、科学应变、主动求变，紧跟国家关于现代职业教育体系建设的战略部署，把握政策导向与改革趋势。

二要洞察内在逻辑，深入回答“职业教育为何迎来深刻转型”这一关键命题。从产业变革、技术迭代、人才需求升级等维度，厘清职业教育转型的深层动因与历史必然。

三要聚焦主责主业，科学研判产业发展趋势与学生就业形势。立足服务的产业和区域，特别是行业龙头企业的人才需求，强化“德技并修、供需对接”，提升人才培养与产业适配度。

四要勇担示范使命，以“五个示范”引领学校“新双高”建设走深走实。在党建引领、内涵发展、产教融合、治理能力、人才培养等方面争当示范，切实扛起职业本科“国家队”的责任与担当。

校长曹炳志围绕深入贯彻落实五个“下功夫、做示范”的要求和严格践行《“新双高”建设深圳宣言》，结合学校“双高”计划建设任务，就落实举措和工作要求作出部署，明确提出五项重点安排：

一要更新理念。聚焦教育部“双高计划”明确的五项改革任务及重点工作，以新理念、高标准推进各项建设任务落地见效；

二要精细工作。自2026年1月起全面实行“双高”建设月报制度，定期汇总并报送工作进展，强化过程管理与动态跟踪；

三要融入规划。将“双高”建设任务有机融入学校“十五五”事业发展规划及2026年度重点工作，确保战略衔接、协同推进；

四要科学自评。扎实开展年度绩效评价，健全结果运用机制，强化奖惩激励，激发内生动力；

五要项目驱动。启动校级“双高”建设项目遴选与实施，实行分层分类管理，优化资源配置，突出建设成效。

会上，副校长李欣解读了《“新双高”建设深圳宣言》，要求各专业群担起培养高技能人才的使命，努力做服务国家战略的引领者、体制机制创新的先行者和未来教育模式的探索者。

（供稿：职业教育与产业发展研究院 撰稿：马宇明 初审：郝延春）

【复审：宫汝航 终审：盛继前】