学校承办提升高职院校办学能力建设研讨会暨校联会主席团（扩大）会议

5月20—22日，全国高等职业学校校长联席会议（以下简称校联会）在吉林市召开提升高职院校办学能力建设研讨会暨校联会主席团（扩大）会议，会议由我校承办，来自全国100多所学校的250余名代表出席会议。

会议现场

会议深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》和教育强国建设三年行动计划部署，通过主旨报告、专家报告、经验分享等形式，就加快推进现代职业教育高质量发展，提升高职院校关键办学能力和人才培养质量进行交流研讨。教育部职业教育与成人教育司职业院校发展处副处长李恒出席会议并作主旨报告。吉林省教育厅二级巡视员陈梅，吉林市委常委、副市长曲强，吉林铁道职业技术大学党委书记陈煜平作会议致辞。校联会主席张慧波、校联会秘书长任君庆、中国开发区协会人力资源服务与产教融合专委会主任孙兴洋分阶段主持会议。

吉林省教育厅二级巡视员 陈梅

吉林市委常委、副市长 曲强

校联会主席 张慧波

吉林铁道职业技术大学党委书记 陈煜平

校联会秘书长 任君庆

中国开发区协会人力资源服务与产教融合专委会主任 孙兴洋

学校党委副书记、校长曹炳志，党委副书记苏建国，纪委书记、监察专员孙艳玲，副校长李欣，副校长马卫强，副校长李原福及相关部门人员参加活动。

会上，北京外国语大学教授、教育部教育数字化专家咨询委员会委员孙善学，国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖做专家报告。孙善学以《职业教育教师数智素养建设》为题，在国家教育数字化战略框架下，讲解了职业教育教师数智素养指标体系构建的背景、具体内涵和应用范围。他指出，指标体系为有关部门出台相应标准奠定了基础，为职业院校教育数智化建设提供了新航标，对引导职业院校提升教师数智化素养和技能，加快培养服务新质生产力发展的数字技能人才有现实价值。

北京外国语大学教授、教育部教育数字化专家咨询委员会委员 孙善学

邢晖以《教育强国建设与职业教育高质量发展》为题，系统梳理了我国职业教育发展历程和重大政策，解读《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的战略部署和核心要义。她提出，职业院校要锚定教育强国建设目标任务，聚焦体制、制度、机制统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，为强国建设培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。

国家教育行政学院职业教育研究中心主任 邢晖

会上，江苏农林职业技术学院、湖南汽车工程职业大学、泸州职业技术学院、菏泽职业学院、常州机电职业技术学院、湖北工业职业技术学院、重庆航天职业技术学院和超星职业教育研究院围绕推动职业教学关键要素改革、提升职业院校关键办学能力、结合各自单位的实践进行分享。

院校经验交流现场

会议期间在学校培训中心报告厅召开了校联会第七届主席团第三次会议，就相关议题进行了讨论。同时，部分参会代表参观了校园。

校联会第七届主席团第三次会议现场

【初审：宫汝航 复审：王婧婧 终审：盛继前】