汽车工程系假期青年教师“传帮带”培养活动圆满结束

利用寒假休息时间，汽车工程系组织新老教师开展了为期一周的“传帮带”活动，对青年教师进行系统的教育培训，收到良好成效。

为促进青年教师专业能力提高，提升全系整体师资水平，汽车工程系组织新老教师开展了新老教师“传帮带”活动。活动重点进行了“汽车构造与拆装”、“汽车使用与保养”、“焊接”等实训项目的训练。在训练中新老教师一起动手，青年教师快速掌握了所讲课程实训内容的重点和难点，掌握了实训项目的操作技能。整个活动过程中学习氛围和谐融洽，青年教师不懂的由导师和实训指导教师进行具体指导，在活动中解决了以前没有接触的问题，并对相关专业课程的授课方式达成共识，为新学期所讲课程奠定了坚实的基础。

除具体实作技能的“传帮带”以外，汽车工程系充分利用修订汽车专业群人才培养方案的契机，组织青年教师参与人才培养方案和课程建设的交流与研讨。通过集中研讨，不但顺利完成了6个专业人才培养方案的修订，落实了各专业的核心课程建设和实训项目标准化建设责任人，还使青年教师专业人才培养目标、能力和素质结构、教学计划和专业建设规划等有了进一步理解。

通过导师与青年教师这种有针对性地进行交流与切磋，使青年教师缩短了适应周期，不断提高了教育教学水平，对自身专业发展规划更加重视。老教师作为实训指导教师，得到了现场传授知识的平台，自身也得到了提高。

为了更好地加强青年教师培养和师资队伍建设，汽车工程系将把“传帮带”这项活动常态化进行下去。